Så tenkte jeg at jeg skulle se om jeg så flere bokstaver på den korte gåturen og her er resultatet:
En kunne organisert en utflukt i skolen der elevene kunne gått på bokstavjakt for å få en ny vinkling i bokstavlæringen. Jeg tror elevene ville tatt fatt på en slik oppgave med mot og lyst fordi jeg har den oppfatningen av at små barn elsker å være små forskere.
En kunne også fått inn litt IKT om elevene hadde fått med seg kamera og fotografert funnene sine.
Ypperlig eksempel på motiverende, aktiv læring. Det kan også jaktes på farger, former, geometriske figurer, planter.
SvarSlettKjempeflott. Dette har jeg prøvd i første klasse. Der brukte vi dette som faglig innslag under en utedag.
SvarSlettJa, jeg tror slike aktiviter er flotte lærerike opplevelser for elevene:)
SvarSlett